(20 à 30 séances)

De l’action tout au long de l’année : du synopsis au scénario, des dialogues au storyboard, de la bande-son aux décors...

Cette activité s’inscrit dans la durée pour permettre aux participants de valoriser leur créativité et de vivre une expérience, l’opportunité de se mettre en scène, en jouant un autre que soi.

Tout en développant des qualités d’expression et en travaillant autour de valeurs qui les touchent, les participants s’initient à la logique de la réalisation cinématographique. Encadrés par un accompagnateur, les élèves apprennent à manipuler tous les outils du son et de l’image pour véhiculer un message. 

Objectifs

• Intégrer les étapes de la fabrication d'un film
• Manipuler les différents outils créatifs et techniques
• Communiquer dans la mise-en-place d'une création collective
• Développer sa sensibilité et ses qualités d’expression artistique

Programme 

Étape n° 1

Trouver l’idée commune que les participants souhaitent développer :

• Déterminer le genre du film (comédie, documentaire, animation, etc.)
• Écriture (synopsis, scénario, story board)
• Lectures et répétitions 

Étape n° 2

Réalisation d'un film :

• Anticiper les contraintes : décors, costumes, etc.
• Jouer face à la caméra
• Derrière la caméra : image, son, mise-en-scène, etc.
• Travailler en collectif

Étape n° 3

Post-production d'un film : 

• Montage des images, du son
• Dernières touches
• Projection et débats